Участники обсудили эту проблему на демодне индустриальных центров компетенций "Мобильная связь" и "Фиксированная связь". Генеральный директор ООО "Булат" Александр Комаров заявил, что особо остро не хватает следующих специалистов: разработчиков С/С++, инженеров-схемотехников, инженеров-конструкторов, инженеров-тестировщиков, инженеров технической поддержки, DevOps-инженеров.
При этом в самой отрасли задачи изменились. Заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Дмитрий Угнивенко заявил, что на данный момент приходится заново учить инженеров эксплуатировать российское оборудование, на которое переходит отрасль в связи с импортозамещением. Ректор Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики Юрий Зазуля подтвердил, что если раньше перед университетом стояла цель массово выпускать инженеров, которые способны эксплуатировать и настраивать зарубежное программное обеспечение (ПО), то сейчас отрасли требуются инженеры, которые могут разрабатывать отечественное ПО.
"Инженер перестал быть популярной профессией. Согласно нашей аналитике, маленькие дети в основном хотят быть блогерами, а дети постарше - ИТ-специалистами. Но ИТ многие из них представляют как что-то веселое: фронтенд-разработка, разработка программ и приложений, создание стартапов. А мы им говорим: "Добро пожаловать в прекрасный инженерный мир: тут надо шесть лет учиться и потом три года переучиваться", - обозначил проблему генеральный директор группы компаний Yadro Алексей Шелобков.
Заместитель гендиректора и руководитель технического блока ПАО "ВымпелКом" (бренд "Билайн") Валерий Шоржин подтвердил, что не хватает молодых специалистов. По его словам, люди в техническом блоке "Билайна" работают по 17-20 лет. "Профессия связиста в глазах молодежи потеряла былой блеск, - сказал он. - Важно еще обозначить, что нас не только "умы" интересуют, но и люди, которые умеют работать руками".
Несмотря на непопулярность, профессия инженера хорошо оплачивается. По данным сервиса HeadHunter, медианная предлагаемая зарплата во всех инженерных специальностях в октябре 2024 г. составила около 104,7 тыс. руб. - произошел рост на 18% по сравнению с аналогичным периодом 2023 г.
Директор НИУ "Высшая школа экономики" в Санкт-Петербурге Анна Тышецкая заявила, что абитуриентов больше привлекают программы по искусственному интеллекту и ИТ. Она связывает это в том числе с пропагандой соответствующих специальностей от четырех крупных экосистем: "Яндекса", "ВКонтакте", "Сбера" и "Т". "Они начинают работать с детьми еще со школы, а принятие решения о том, кем быть, происходит в седьмом-восьмом классах", - сказала Анна Тышецкая.
"Нужно со времен старшей школы компаниям совместно с вузами подсказывать детям дальнейший жизненный путь, подсвечивать возможности, в том числе и в телеком- и ИТ-отрасли, которые являются крайне перспективными", - предлагает Дмитрий Угнивенко.
Представители бизнеса рассказали, что для привлечения в компании они приглашают студентов на практики и стажировки, формируют с вузами образовательные программы и вносят коррективы в существующие, открывают базовые кафедры, зовут на курсы повышения квалификации и переподготовки кадров, создают технопарки, лаборатории, мастерские с наставниками из компаний. Кроме вузов, бизнес сотрудничает с техникумами и с социальными проектами.
Также на ИЦК участники подняли вопрос о привлечении студентов к реальной работе - мнения о том, насколько это возможно реализовать, разделились. Анна Тышецкая из НИУ ВШЭ заявила, что это было бы хорошей практикой, так как задачи, которые дают компании студентам на данный момент, слишком простые.
"Заказ на разработку прототипа в университете разместить можно. Заказ на создание компонента коммерческой системы - сложный вопрос, - сказал вице-президент по маркетингу и системным исследованиям ООО "НТЦ Протей" Владимир Фрейнкман. - Когда мы говорим о решениях инфраструктурных, где команды исчисляются десятками человек, делегировать оттуда кусочек без ущерба для качества сложно - придется наращивать команду тестировщиков, чтобы "принять" его обратно".
Руководитель ИЦК "Мобильная связь" и президент ПАО "Ростелеком" Михаил Осеевский также сомневается, что широко распространится практика, когда крупные компании будут приходить с заказами, которые являются частью их глобальной стратегической технологической повестки.
Некоторые эксперты считают, что эффективным могло бы стать целевое обучение. "Мы готовы вовлекать студентов старших курсов в работы как по НИОКР, так и предлагать особые условия, например, оплачивать обучение или повышенную стипендию. Но с обратным обязательством: если мы нашли общий язык, то предлагаем подписать контракт, согласно которому определенный период после окончания вуза специалист обязан поработать в компании. Важно, конечно, создавать лаборатории, но нам приходится конкурировать за людей, которые пользуются этим и выходят на рынок", - заявил гендиректор ООО "Булат" Александр Комаров.
Президент "Ростелекома" Михаил Осеевский считает, что современное образование должно предусматривать интенсивное обучение на первых трех курсах - при этом они должны полностью соответствовать видению ключевых компаний из отраслей, в которых планируют работать выпускники. С четвертого курса надо переходить к практике и получать знания, находясь в бизнес-среде.
"Сегодня учиться пять лет - слишком долго. Мы видим, что многие выпускники школ по узкопрофессиональным навыкам вполне соответствуют нашим требованиям", - считает Михаил Осеевский.
Анна Швецова
