Оказалось, послеродовая депрессия матерей пагубно сказывается на том, насколько успешно их дети учатся разговаривать. Вероятно, это связанно с тем, что женщины, пребывающие в плохом настроении, разговаривают монотонно и не ориентируют свою речь на маленьких детей
Около 70 процентов женщин сталкиваются с послеродовой депрессией разной степени тяжести. Исследования показали, что ухудшение настроения матери может сказаться на развитии ее ребенка. Теперь ученые из Института когнитивных и нейронаук Общества Макса Планка (Германия) выяснили, как послеродовая депрессия влияет на ранее развитие речи у младенцев. Результаты их исследования опубликованы в журнале JAMA Network Open.
Ученые проанализировали, насколько хорошо младенцы учатся различать звуки речи в зависимости от настроения матери. Эта способность считается важной предпосылкой для дальнейших шагов к освоению языка. Если ребенок в силах различить звук, следовательно, он сможет различать слоги и слова.
В исследовании участвовали 46 матерей, настроение которых оценивали с помощью стандартизированного опросника. Чтобы выяснить, насколько хорошо дети различают звуки речи, ученые применили метод электроэнцефалографии (ЭЭГ). Ученые оценивали так называемую реакцию несоответствия, позволяющую определить по сигналу ЭЭГ, воспринимает ли мозг звуки как одинаковые либо различает их. Затем авторы работы фиксировали эту реакцию у младенцев в возрасте двух и шести месяцев, когда им предъявляли различные слоги, такие как «ба», «га» и «бу» и прочие.
Результаты исследования показали, что если через два месяца после рождения мать пребывает в депрессивном состоянии, ее дети демонстрируют менее зрелую обработку звуков речи в возрасте шести месяцев. У них также выявили задержку в развитии реакции несоответствия, которая считается признаком повышенного риска речевого расстройства в более позднем возрасте.
Ученые к тому же полагают, что депрессивные матери реже разговаривают со своими детьми. Вероятно, их речь более монотонна и меньше ориентирована на младенцев. То есть женщины в таком состоянии используют меньше звуковых вариаций и менее четко выделяют определенные части слов. Это может ограничивать их детей в восприятии звуков.
Выводы авторов работы среди прочего демонстрируют, насколько важно, чтобы родители использовали речь, ориентированную на младенцев. По мнению исследователей, чтобы обеспечить правильное речевое развитие детей, необходимо оказывать соответствующую поддержку их матерям, страдающим послеродовой депрессией, и способствовать вовлеченности отцов в процесс воспитания.
Александра Медведева
